domingo, 27 de abril de 2014

Reflexiones sobre las matemáticas y la creatividad

Dicen que la creatividad es el gen del genio y del talento, el que determina que haya Einsteins, Edisons, Leonardos, Quevedos o Steves Jobs, y que todos los niños nacen con él. Entonces, ¿por qué despuntan tan pocos de mayores? En el siguiente documento se recopilan algunas reflexiones sobre como debemos actuar en la escuela para fomentar la creatividad y ¿Qué podemos hacer desde la Matemática?

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